Sommaire
Aristote : L'Art et l'Imitation
philo-lycee.fr
L'essentiel de la philosophie pour réussir au bac

Aristote : L'Art et l'Imitation

L'art La vérité La nature
Aristote

Aristote

-384;-322

Aristote, philosophe grec, est l'un des fondateurs de la philosophie occidentale. Il a écrit sur de nombreux sujets, dont la métaphysique, la logique, l'éthique et la politique.

Métaphysique
Rationalisme
Substance;Cause;Vertu
Thèse principale
« L'art imite la nature [...] ; l'art achève ce que la nature ne peut mener à terme, ou bien il imite ce qu'elle fait. »
Texte philosophique

L'épopée, et la poésie tragique, ainsi que la comédie, l'art du poète de dithyrambe et, pour la plus grande partie, l'art de la flûte et l'art de la cithare, se trouvent tous être, d'une manière générale, des imitations. [...] Puisque les imitateurs imitent des gens qui agissent, et que ces gens sont nécessairement des gens soit de mérite soit de peu de valeur (les caractères, en effet, correspondent presque toujours à ces deux seules catégories, car c'est par le vice et la vertu que tous les hommes diffèrent les uns des autres au point de vue du caractère), il est certain que les imitateurs représentent des hommes ou bien meilleurs que nous ne sommes généralement, ou bien pires, ou bien de même nature que nous.

Aristote, Poétique, I et II
Raisonnement
Majeure

L'art est une activité de production (poiésis) qui imite (mimesis) la nature ou l'achève.

Mineure

Cette imitation n'est pas une simple copie mais représente les choses telles qu'elles pourraient ou devraient être (hommes meilleurs, pires ou semblables à nous).

Conclusion

Donc l'art a une valeur cognitive et morale : il nous donne accès à la connaissance de l'universel à travers le particulier et peut contribuer à notre perfectionnement éthique.

Concepts clés
Mimèsis (Imitation)

L'activité par laquelle l'art représente la réalité, non comme simple copie mais comme représentation créative des actions humaines.

Poiésis (Production)

Activité humaine qui vise à faire advenir quelque chose qui n'existait pas auparavant; l'art est une poiésis, une production guidée par une connaissance des règles.

Catharsis

Purification ou purgation des émotions (notamment la pitié et la crainte) provoquée par la représentation tragique, produisant un effet bénéfique.

Vraisemblance

Caractère de ce qui est plausible ou probable, sans être nécessairement vrai. L'art ne cherche pas à représenter ce qui s'est réellement passé, mais ce qui pourrait arriver.

Fiche d'exercices
1
Définitions des notions clés

Complétez les définitions avec les termes proposés :

  1. Selon Aristote, la mimèsis désigne .
    (l'imitation créative de la réalité / la copie exacte de la nature / l'expression des émotions de l'artiste)
  2. La poiésis est une activité de .
    (production technique / contemplation pure / réception esthétique)
  3. La catharsis signifie .
    (purification des émotions / création de nouvelles émotions / suppression des émotions)
  4. Pour Aristote, l'art représente les choses telles qu'elles .
    (pourraient ou devraient être / sont exactement dans la réalité / apparaissent dans les rêves)
2
Analyse du texte philosophique
  1. Quelles formes d'art Aristote cite-t-il comme exemples d'imitation dans l'extrait ?
  2. Selon Aristote, qu'est-ce que les imitateurs imitent principalement ?
  3. Quelles sont les trois façons dont l'art peut représenter les hommes d'après le texte ?
  4. Comment Aristote conçoit-il la différence entre les hommes en matière de caractère ?
3
Comparaison entre différentes conceptions de l'art
Complétez le tableau comparatif des conceptions de l'art
Imitation créative / Reflet trompeur / Copie dégradée / Activité noble / Activité trompeuse / Bénéfique moralement / Dangereux pour l'âme / Connaissance de l'universel / Éloignement de la vérité
PLATON ARISTOTE
Nature de l'art
Valeur de l'activité artistique
Rapport à la connaissance
Impact moral

Quelles sont les principales différences entre les conceptions platonicienne et aristotélicienne de l'art ?

4
Le repère : Idéal/Réel
Analysez la conception aristotélicienne de l'art à l'aide du repère idéal/réel :
A) Pour Aristote, l'art doit représenter uniquement le réel tel qu'il est, sans idéalisation
B) L'art montre le réel en y révélant des possibilités idéales
C) L'art s'éloigne du réel pour atteindre un monde purement idéal sans rapport avec notre expérience
D) L'art peut représenter les hommes "meilleurs qu'ils ne sont généralement", donc tendre vers l'idéal

Quelles propositions correspondent à la pensée d'Aristote ? Justifiez votre réponse.

Comment ce repère idéal/réel permet-il de comprendre le rôle éducatif que peut jouer l'art selon Aristote ?

5
Le processus artistique selon Aristote
Complétez le schéma du processus artistique selon Aristote
Nature (physis) / Art (technè) / Connaissance des règles / Action humaine / Imitation (mimèsis) / Réalisation de l'œuvre / Catharsis / Universel (forme) / Particulier (matière)
+
Effet produit sur le spectateur:
6
La tragédie et la catharsis

La tragédie est l'imitation d'une action noble, conduite jusqu'à sa fin et ayant une certaine étendue [...] ; c'est une imitation faite par des personnages en action et non par le moyen d'une narration, et qui par l'entremise de la pitié et de la crainte, accomplit la purgation [catharsis] des émotions de ce genre.

Aristote, Poétique, VI
  1. Comment Aristote définit-il la tragédie dans cet extrait ?
  2. Quelles émotions particulières sont suscitées par la tragédie ?
  3. Expliquez ce qu'est la "catharsis" et comment elle opère dans la tragédie.
  4. Pour Aristote, quelle valeur morale et éducative la tragédie peut-elle avoir ?
7
Application à des œuvres contemporaines
Pour chaque exemple d'œuvre contemporaine, analysez-le selon la conception aristotélicienne de l'art :
Un film dramatique inspiré de faits réels mais qui modifie certains événements pour renforcer l'impact émotionnel
Une peinture abstraite qui ne représente aucun objet reconnaissable
Une série télévisée mettant en scène des personnages moralement complexes qui font face à des dilemmes éthiques
8
Art et technique
Pour Aristote, la notion d'art (technè) englobe à la fois les beaux-arts et les techniques artisanales. Complétez le tableau ci-dessous pour comprendre leurs similitudes et différences :
BEAUX-ARTS
(poésie, sculpture...)
TECHNIQUES ARTISANALES
(charpenterie, médecine...)
Point commun : rapport à la nature
Point commun : production selon des règles
Différence : finalité
Différence : mode d'imitation

Comment cette comparaison nous aide-t-elle à mieux comprendre la conception aristotélicienne de l'art ?

9
Synthèse
Cochez les propositions qui correspondent à la pensée d'Aristote sur l'art :
L'art est une pure création subjective sans rapport avec la réalité
L'imitation artistique peut représenter les choses telles qu'elles sont, telles qu'on dit qu'elles sont ou telles qu'elles devraient être
La poésie est plus philosophique et plus noble que l'histoire car elle parle davantage de l'universel
L'art est inférieur à la connaissance philosophique car il n'est qu'une copie du monde sensible
La catharsis permet de purger les émotions négatives et a donc une valeur éducative
L'art doit être jugé uniquement sur des critères techniques, sans considération morale
En une phrase, résumez la conception aristotélicienne de l'art comme imitation :

Paramètres d'accessibilité

Police de caractères

Type de police
Taille du texte

Espacement

Interlignage
Espacement des lettres
Espacement des mots

Lecture

Mode focus
Guide de lecture
Contraste élevé